Samhällskunskap Åk 7–9

Rättigheter och rättsskipning

Lag och rätt

Varför har vi lagar – och vad händer när någon bryter mot dem?

En ljus svensk tingssal sedd från åhörarbänkarna, med domarbordet, vittnesbåset och ett fönster mot en höstdag.
AI-genererad illustration.

Gissa först

”Det som är lagligt är alltid rätt, och det som är olagligt är alltid fel.”

Stämmer inte.

Lagar ändras när samhällets värderingar ändras. Homosexualitet var brottsligt i Sverige fram till 1944.

Varför behöver vi lagar?

Ordning, trygghet och rättigheter.

Ett tankeexperiment

Ett samhälle utan lagar

Ingen får straff för att stjäla, slåss eller lura andra.

Vem skulle känna sig trygg – och vem skulle bestämma?

Lagar skyddar rättigheter och gör det möjligt att leva tillsammans.

Lag eller norm?

Lagar och normer

  • Norm Oskriven regel om hur man bör bete sig, som att stå i kö.
  • Lag Formell regel som samhället har beslutat. Man kan straffas.

Att stjäla är både ett normbrott och ett lagbrott. Att inte bjuda tillbaka är bara ett normbrott.

Lagar ändras

Homosexualitet och lagen

  1. 1944Inte längre brottsligt
  2. 1979Inte längre en sjukdom
  3. I dagSkyddas av lag

Lagarna följer samhällets syn på rätt och fel.

Rättssystemet

Vem gör vad när ett brott har skett?

Rättssystemet

Fyra viktiga aktörer

Polisen
Utreder brott och ser till att misstänkta lagförs.
Åklagaren
Leder förundersökningen, väcker åtal och för statens talan.
Försvarsadvokaten
Företräder den tilltalade och skyddar hens rättigheter.
Domstolen
Avgör om den tilltalade är skyldig och bestämmer straffet.

Tre nivåer

De allmänna domstolarna

Tre nivåer av allmänna domstolar som en trappa: tingsrätten, där de flesta mål avgörs, hovrätten, som prövar överklagade mål, och Högsta domstolen, som ger prejudikat. Tingsrättende flesta mål avgörs här Hovrättenprövar överklagade mål Högsta domstolenger prejudikat

Förvaltningsdomstolar avgör tvister mellan en person och det offentliga.

Från brott till dom

Rättsprocessen steg för steg

Rättsprocessen i sex steg som en väg: brott och polisanmälan, förundersökning, åtal, rättegång, dom och eventuellt överklagande. 1Brott ochpolisanmälan 2Förunder-sökning 3Åtal 4Rättegång 5Dom 6Eventuelltöverklagande

Vem gör vad?

Tre händelser. Rösta först.

Fråga 1 av 3

”Någon förhör vittnen efter ett inbrott.”

Polisen

Polisen utreder brott, till exempel genom förhör.

Fråga 2 av 3

”Någon beslutar att den misstänkte ska ställas inför rätta.”

Åklagaren

Åklagaren väcker åtal och för statens talan i domstolen.

Fråga 3 av 3

”Någon avgör att den tilltalade är skyldig och bestämmer straffet.”

Domstolen

Domstolen avgör skuldfrågan och bestämmer påföljd.

Rättssäkerhet

Lika för alla, förutsägbart och rättvist.

Rättssäkerhet

Fyra principer

Legalitet
Ingen kan straffas för något som inte är förbjudet i lag.
Oskuld
Alla är oskyldiga tills motsatsen bevisats.
Försvar
Den som misstänks har rätt till en advokat.
Offentlighet
Rättegångar är normalt öppna för alla.

Jämför

När rättssäkerheten saknas

I diktaturer kan man fängslas utan rättegång.

I vissa länder används tortyr för att tvinga fram erkännanden, och domstolarna är inte oberoende.

Rättssäkerhet kräver vaksamhet, även i demokratier.

Brott och straff

Varför begår människor brott?

Orsaker

Tre slags orsaker

  • Individuella Till exempel missbruk eller psykisk ohälsa.
  • Sociala Uppväxt med våld, missbruk eller bristande omsorg.
  • Strukturella Segregation, arbetslöshet och utanförskap.

Ofta samverkar flera orsaker.

Konsekvenser

Vem drabbas?

Brottsoffer
Skador, psykisk ohälsa, ekonomisk förlust och rädsla.
Förövare
Straff, stämpel och svårt att komma tillbaka.
Samhället
Kostnader och minskad tillit mellan människor.

Påföljder

Vilka straff finns?

Böter
Att betala en summa pengar.
Villkorlig dom
En varning: begår man inte nya brott blir det inget mer.
Skyddstillsyn
Man har kontakt med frivården under en tid.
Fängelse
Man är inlåst under en bestämd tid.

För unga under 18 finns särskilda påföljder, som sluten ungdomsvård.

Synen på straff

Tre syften med straff

  • Avskräckning Höga straff ska få människor att låta bli att begå brott.
  • Rehabilitering Utbildning och behandling ska göra brottslingar laglydiga.
  • Skydd Farliga personer hålls borta från samhället.

Sverige kombinerar alla tre, men debatten har gått mot hårdare straff.

Vilket straffsyfte?

Tre förslag. Rösta först.

Fråga 1 av 3

”En fånge får gå en yrkesutbildning under tiden i fängelset.”

Rehabilitering

Utbildningen ska hjälpa personen att leva utan brott efter straffet.

Fråga 2 av 3

”Straffen för vapenbrott höjs så att färre ska våga bära vapen.”

Avskräckning

Tanken är att hårdare straff ska skrämma människor från att begå brottet.

Fråga 3 av 3

”En farlig person hålls inlåst så länge hen är ett hot mot andra.”

Skydd

Syftet är att skydda samhället från personen.

Ta med dig

Fem saker att komma ihåg

  1. 1Lagar skyddar rättigheter och kan ändras.
  2. 2Polis, åklagare, advokat och domstol.
  3. 3Legalitet, oskuld, försvar och offentlighet.
  4. 4Brott har flera orsaker.
  5. 5Straff ska avskräcka, förändra eller skydda.

Prata två och två

Hårdare straff eller förebyggande?

Hur minskar vi brottsligheten bäst?

  • Vilka argument finns för hårdare straff?
  • Vilka insatser kan förebygga brott innan de sker?
  • Vilka orsaker till brott påverkar varje förslag?
3:00

Läs mer